摘要
目的 分析健康教育与心理护理对矽肺合并慢性阻塞性肺气肿患者的干预效果.方法 选择福建省惠安县医院2022 年3 月—2023年 7月收治的 60 例矽肺合并慢性阻塞性肺气肿患者,按随机数字表法分为对照组和研究组,各 30 例.对照组提供常规护理,研究组在对照组的基础上增加健康教育和心理护理.对比 2 组患者的肺功能、自护能力、治疗依从性和生活质量.结果 研究组的用力肺活量比值(67.54±3.22)%,呼气峰流速(6.88±1.12)L/s,最大通气量(62.54±2.41)L/min,明显高于对照组的(61.42±2.51)%、(5.64±1.23)L/s、(58.33±3.12)L/min;研究组的自护能力评分明显高于对照组;研究组的治疗依从率 96.67%,明显高于对照组的 76.67%;研究组的生活质量评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 为矽肺合并慢性阻塞性肺气肿患者提供健康教育和心理护理干预,可改善患者的肺功能,提高患者的治疗依从性、自护能力和生活质量.
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