作家身份与大学想象——论1990年代以来大学叙事小说中的大学书写

Writer Identity and University Imagination——The Writing of Universities in Narrative Novels since the 1990s

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中文摘要：1990年代以来,大学叙事小说创作之所以呈现出多元化发展的趋势,这除了跟社会转型的文化语境相关外,还跟作者身份的差异性具有密切的内在关联.作家基于各自不同的文化身份,选择不同的叙事姿态,从而呈现出不同的大学想象.内透视型作家凭借自己丰富的大学工作经历与生命体验,对大学表现出在场性的审美想象;外透视型作家由于缺乏大学的工作经验与生命体验,对大学表现出想象性的审美建构;混合型作家的多重文化身份使得他们具有一种混合性的文化视野,让他们对大学表现出超越性的精神审视.作者身份的差异性,决定了对大学不同的审美想象,也决定了1990年代以来大学叙事小说创作多元化的叙事格局.

外文关键词：

University narrativeUniversity imaginationWriter identityAcademism

作者：

马建珠

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作者单位：

井冈山大学人文学院,江西吉安343009

关键词：

大学叙事大学想象作家身份学院派

基金：

江西省社科基金井冈山大学博士科研启动项目

项目编号：

23nx13JRB2301

出版年：

2023

DOI：

10.3969/j.issn.1674-8107.2023.03.013

井冈山大学学报(社会科学版)

井岗山大学

井冈山大学学报(社会科学版)

CHSSCD

影响因子：0.197

ISSN：1674-8107

年,卷(期)：2023.44(3)

参考文献量3