"儿童"抒情的现代启蒙与困境——对五四新诗的再思考

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中文摘要：五四前后,"儿童"概念所内含的现代性特征引起了作家的普遍关注,作为重要意象被迅速纳入到从白话诗到新诗的变革体系中,成为诗歌建构现代美学品格的重要元素.在五四文坛的话语实践中,"儿童"与民间、韵律和白话的天然联系不仅为新诗的现代表达提供了资源借鉴,其蕴含的启蒙新质也为"人"和"新人"主题展示了新的价值可能.以"儿童"为载体,五四新诗对如何"为人生"、创作出"真的文学"有过不断调整和形式探索,其贡献与局限深刻折射出新诗诞生初期的丰富性和复杂性,是百年诗歌研究不能忽视的另一个侧面.

作者：

金莉莉

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作者单位：

中国政法大学人文学院,北京102249

关键词：

五四新诗儿童启蒙抒情

基金：

国家社会科学基金项目

项目编号：

19BZW153

出版年：

2024

江汉论坛

湖北省社会科学院

江汉论坛

CSSCICHSSCD北大核心

影响因子：0.628

ISSN：1003-854X

年,卷(期)：2024.(10)