二战期间,英国考文垂大教堂在德军闪电战的袭击下被完全摧毁.而大教堂在战后重建中,构建了超越传统战争磨难印象的和平教育空间,旨在打破仇恨和偏见的创伤循环.大教堂的神职人员也积极创造与德国对话机会,利用"法衣室重建项目""德累斯顿和解项目"等行动,直接推动战后英德关系的"破冰",使大教堂成为英德和解的"缓冲地带".大教堂策略性地开展对德和解的"记忆治愈"教育,为两国解除误解与仇恨,建立信任与合作奠定基础.随着和平建设议题不断更新,大教堂的和平教育实践不再局限于战争及其衍生问题,而是通过"欧洲愿景"等项目,有效推动战后欧洲的团结与一体化进程.大教堂的重生由此被赋予了城市命运和国家精神重振的象征,持续创新的教育实践议题不断巩固着其作为"国际和解中心"的地位.
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