首页|优化结构 强化感悟 深化应用——学生量感培养视角下"面积"单元整体教学的实践思考

优化结构 强化感悟 深化应用——学生量感培养视角下"面积"单元整体教学的实践思考

扫码查看

孙衣云、蔡水华

展开 >

浙江省常山县教育局教研室

2024

江西教育
江西省教育期刊社

江西教育

影响因子:0.038
ISSN:1006-270X
年,卷(期):2024.(2)