博雅教育视域下的"闲暇课程"时间管理

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中文摘要：博雅教育一般指通识教育,这种教育的目标是:在现代多元化的社会中,为受教育者提供通行于不同人群之间的知识和价值观.这与现代教育界中所提出的素质教育要求基本吻合.本文从当代学生"闲暇课程"时间管理现状出发,探讨"闲暇课程"时间管理与博雅教育之间的关系,以"闲暇课程"时间管理的意义为基础,提出对"闲暇课程"管理的优化策略.在"双减"政策的背景下,教师对课程的设计和管理,应与学生当前的学习现状相适应,进而帮助学生树立科学的时间管理观念和全面发展的价值观念.

作者：

孙素珍

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作者单位：

江苏省如皋市外国语学校

关键词：

博雅教育修德闲暇教育

基金：

江苏省教育科学规划课题(2022)

项目编号：

D2022/02/245

出版年：

2024

江西教育

江西省教育期刊社

江西教育

影响因子：0.038

ISSN：1006-270X

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量3