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在小学数学课堂渗透德育的策略
在小学数学课堂渗透德育的策略
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中文摘要：
受传统教育观念的影响,一些数学教师对在课堂中实施德育并不重视,但随着应试教育向素质教育的发展,立德树人已成为我国教育的基本目标.本文主要以小学数学课堂为例,以立德树人为根本导向,探讨教师如何在教学过程中融入德育,进而提高德育工作的效率.
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作者：
唐弯弯
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作者单位：
江苏省海安市城南实验小学
关键词：
立德树人
小学数学
德育教学
出版年：
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子：
0.038
ISSN：
1006-270X
年,卷(期)：
2024.
(3)
参考文献量
3
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