国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
导学单在语文教学中的运用策略——以《司马光》的教学为例
导学单在语文教学中的运用策略——以《司马光》的教学为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
导学单是新课程改革后,在"以生为本"的教学要求下应运而生的教学方式.在实际的教学过程中,导学单在一定程度上帮助教师改变了传统的"一言堂"教学模式,让学生在课前、课中、课后的自主学习中有了更好的学习工具.本文以《司马光》一文的课堂教学为例,探索导学单在小学语文教学中的运用策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张敏
展开 >
作者单位:
江苏省苏州工业园区跨塘实验小学
关键词:
导学单
以生为本
教学策略
出版年:
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子:
0.038
ISSN:
1006-270X
年,卷(期):
2024.
(3)
参考文献量
7