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中国传统节日的校本课程开发与实践

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中华优秀传统文化是中华民族的"根"与"魂".在教学过程中,教师要有效依托我国传统节日,扎实构建校本课程体系,让传统文化厚植在每一个学生的心中,通过整合文化特色、加强学科渗透、创新活动等,做到全方位、多维度、精细化弘扬中华优秀传统文化,促使学生从中汲取精神力量、坚定文化自信,形成良好的道德品质.

张允鹏、杨见

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中国传统节日 校本课程 德育

2020年江苏省徐州市教育教学研究室第十三期课题

KT3067

2024

江西教育
江西省教育期刊社

江西教育

影响因子：0.038
ISSN：1006-270X
年,卷(期)：2024.(7)
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