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让小学数学实验教学走向"深度"
让小学数学实验教学走向"深度"
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中文摘要：
数学实验是小学数学教学的有效途径之一,在核心素养的理念下,小学数学实验教学十分受重视.教师只有采用实验教学法,才能有效地促进学生数学学科核心素养的提升.
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作者：
花白根
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作者单位：
江苏省南京市溧水区经济技术开发区小学
关键词：
小学数学
实验教学
核心素养
出版年：
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子：
0.038
ISSN：
1006-270X
年,卷(期)：
2024.
(7)
参考文献量
6
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