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智慧作业模式在小学数学教学中的应用

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由于先天因素和环境因素的影响,不同学生在生理及心理方面的发展上存在一定的差异.在小学数学学习中,不同学生的理解能力也不尽相同.为了让不同层次的学生均得到发展,教师应充分考虑到学生之间的差异,采取智慧作业模式.本文从智慧作业模式的现实意义出发,分析在小学数学教学中采用智慧作业模式的策略,从而促使教师有针对性地加强对学生的学习指导.

邱虹

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江西省大余县黄龙镇头塘小学

智慧作业 小学数学 教学 实践研究

2024

江西教育
江西省教育期刊社

江西教育

影响因子:0.038
ISSN:1006-270X
年,卷(期):2024.(7)
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