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如何运用问题提升学生的英语思维品质
如何运用问题提升学生的英语思维品质
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中文摘要：
发展学生的思维品质,是培养学生英语学科核心素养的重要部分.在小学中年级英语课堂中,如何运用问题来提升学生的思维品质,是教师需要思考的问题.笔者结合译林版四年级英语下册Unit 7 What's the matter?板块的课堂教学实例,探讨了如何基于问题预测导入、追问辨析、归纳总结和创编拓展,提高学生的英语思维品质.
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作者：
蒋益华
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作者单位：
江苏省溧阳市西平小学
关键词：
小学中年级
问题
思维品质
出版年：
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子：
0.038
ISSN：
1006-270X
年,卷(期)：
2024.
(7)
参考文献量
4
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