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诵读悟真情 强国有少年——《少年中国说(节选)》第二课时教学设计及反思
诵读悟真情 强国有少年——《少年中国说(节选)》第二课时教学设计及反思
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作者:
贺杰、童宇阳
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作者单位:
南方科技大学教育集团(南山)实验一小
广东省深圳市南山区丽湖学校
基金:
广东省教育科学规划2023年度中小学教师教育科研能力提升计划一般项目
项目编号:
2023YQJK095
出版年:
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子:
0.038
ISSN:
1006-270X
年,卷(期):
2024.
(10)