国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
如何优化小学数学"单元主题"教学
如何优化小学数学"单元主题"教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
"单元主题"教学以"主题"为抓手,不断优化学生"学"的路径,在"课时教学"中渗透结构,在"单元教学"中彰显结构,在"项目教学"中应用结构."单元主题"学习,能有效提升学生的数学学习力,发展学生的数学学科核心素养."单元主题"教学能帮助学生实现从"碎"到"整"的数学学习样态转型.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
徐宝琴
展开 >
作者单位:
江苏省南通市经济技术开发区实验小学教育集团
关键词:
小学数学
单元主题
教学路径
基金:
江苏省教育科学规划一般立项
项目编号:
D/2021/02/231
出版年:
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子:
0.038
ISSN:
1006-270X
年,卷(期):
2024.
(11)
参考文献量
4