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在小学数学教学中培养学生的"融通"能力
在小学数学教学中培养学生的"融通"能力
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中文摘要：
随着素质教育的深入人心,小学数学课程教学的重点已经转向培养学生的综合能力.为了让学生具备实践和创新能力,教师应该树立正确的教学理念,在学生综合素质培养方面投入更多的精力和时间,以便促使学生在学习过程中有一定的收获.笔者基于小学数学教学经验,深入探讨了如何在课堂上培养学生的"融通"能力,并给出了一些实用的建议.
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作者：
赵群
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作者单位：
江苏省仪征市大仪中心小学
关键词：
小学数学
教学观念
创新实践
出版年：
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子：
0.038
ISSN：
1006-270X
年,卷(期)：
2024.
(11)
参考文献量
4
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