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浅谈幼儿游戏化课程的设计与实施
浅谈幼儿游戏化课程的设计与实施
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中文摘要：
游戏化课程尊重幼儿的认知天性,遵循幼儿的认知规律,是幼儿教育的重要路径.在丰富、多元、有趣的游戏化课程中,幼儿能学习知识,实现做思结合、快乐学习,养成良好的行为习惯与思维习惯.本文阐释了幼儿游戏化课程的设计原则、资源开发路径与课程实施策略.
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作者：
张莉萍
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作者单位：
甘肃省临泽县实验幼儿园
关键词：
游戏化课程
设计原则
开发路径
实施策略
出版年：
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子：
0.038
ISSN：
1006-270X
年,卷(期)：
2024.
(11)
参考文献量
2
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