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立足小问题 做好大课堂——南丰县子固小学立足课堂质量抓"双减"工作浅谈

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吴美华

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江西省南丰县子固小学

2024

江西教育
江西省教育期刊社

江西教育

影响因子：0.038
ISSN：1006-270X
年,卷(期)：2024.(14)