幼儿园劳动教育"三全育人"实施路径

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中文摘要：幼儿园劳动教育是指幼儿在亲历实践和动手操作的过程中,有目的、有意识地运用体力和智力改造外部世界,从而获得劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神等方面的发展,并在劳动中获得各领域学习与核心经验的一种教育活动.在教学中,教师要坚持"三全育人",培养幼儿崇尚劳动的品德,使其形成"劳动最光荣""劳动最崇高""劳动最伟大""劳动最美丽"的劳动价值观.本文结合幼儿园劳动教育的实践,从"三全育人"(全员育人、全过程育人、全方位育人)的角度,对幼儿园劳动教育的实施路径进行分析.

作者：

王情

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作者单位：

江西省南昌市保育院

关键词：

劳动教育 "三全育人" 实施路径

出版年：

2024

江西教育

江西省教育期刊社

江西教育

影响因子：0.038

ISSN：1006-270X

年,卷(期)：2024.(19)

参考文献量6