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统整·融创·驱动:学习任务群理念下的单元整体教学策略
统整·融创·驱动:学习任务群理念下的单元整体教学策略
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作者:
王红梅
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作者单位:
江苏省苏州工业园区星湾学校
基金:
江苏省苏州市教育科学规划课题(十四五)
项目编号:
2022/LX/02/038/09
出版年:
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子:
0.038
ISSN:
1006-270X
年,卷(期):
2024.
(22)