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"双新"背景下思政教育团队的建设
"双新"背景下思政教育团队的建设
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中文摘要：
自"双新"(新课程、新教材)实施以来,虽然中小学思政教育得以进一步推进,但是存在对课程思政重视程度不够、对课程思政教育功能挖掘不深、课程思政教育方法单一等问题.要解决这些问题,思政教育团队建设是关键.对此,学校要建立教师专业学习共同体,强化团队领导力量,制订科学的团队目标,加强团队协作,搭建团队协作平台,提高思政教育质量.
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作者：
漆智辉、林传炜
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作者单位：
江西科技师范大学
关键词：
"双新"
思政教育
团队建设
教育管理
出版年：
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子：
0.038
ISSN：
1006-270X
年,卷(期)：
2024.
(23)
参考文献量
1
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