情感体验式教学模式在初中道德与法治教学中的应用

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中文摘要：随着时代的发展,我国的教育改革取得了长足进步,初中教育也不例外.良好的教育机制能够有效地培养学生,为国家的发展做贡献.道德与法治教育尤为重要,在学生的素质教育中发挥了重要的作用.在初中道德与法治教学中采用情感体验式教学模式,不仅可以满足新课程标准的要求,还可以更好地体现学科性质,让学生有更多的学习收获,提升学生的道德素养,培养学生正确的价值观.

作者：

肖忠海

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作者单位：

江西省赣州市中小学示范性综合实践活动管理中心

关键词：

情感体验式教学模式初中道德与法治教学

出版年：

2024

江西教育

江西省教育期刊社

江西教育

影响因子：0.038

ISSN：1006-270X

年,卷(期)：2024.(23)

参考文献量2