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巧妙运用古诗词,引导学生学习地理
巧妙运用古诗词,引导学生学习地理
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中文摘要：
古诗词作为我国历史文化的瑰宝,其中不乏描写祖国风光和大好河山的内容,这些古诗词是学生学习地理的重要资源,能帮助学生认识地理事物与现象的人文特征及其时空变化特点.在初中地理教学中,教师要巧妙运用古诗词,激发学生学习地理的兴趣,帮助学生实现由抽象知识到具象画面的转变,让学生认识地理现象的本质,提高地理综合能力.
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作者：
吴琳兰
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作者单位：
贵州省锦屏县民族中学
关键词：
古诗词
初中地理
地理现象
出版年：
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子：
0.038
ISSN：
1006-270X
年,卷(期)：
2024.
(23)
参考文献量
2
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