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浅析故事类小古文教学
浅析故事类小古文教学
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中文摘要：
在部编版小学语文教材中,有不少故事类小古文,这些小古文篇幅短小,意蕴深厚,对弘扬中华优秀传统文化,落实立德树人的根本任务具有重要意义.针对故事类小古文教学,教师应从文本特点出发,采取"以读为本""以补促读""以演代讲"等方法,有效激发学生的学习兴趣,迎合学生认知事物的特点,让学生亲近小古文,从而更好地传承中华优秀传统文化.
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作者：
盛玉妹
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作者单位：
江西省景德镇市第七小学
关键词：
部编教材
小古文
故事类
出版年：
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子：
0.038
ISSN：
1006-270X
年,卷(期)：
2024.
(23)
参考文献量
1
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