浅谈小学数学课堂中的游戏化教学

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中文摘要：随着新课程改革的稳步推进,传统的"黑板+粉笔"式教学模式已经不适应学生的发展需求,很多新颖、有效的教学方式走进了数学课堂,而游戏化教学便是其中的一种.这种教学方式,迎合了学生的学习需求,能激发学生的学习热情,增强学生探索新知识的内驱力,促使学生在游戏中探索、理解和应用数学知识.本文对如何在小学数学课堂应用游戏化教学进行了积极的探索,旨在改变学生对数学的印象,进而构建富有生命力的数学课堂.

作者：

杨璐

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作者单位：

江苏省海安市实验小学

关键词：

小学数学游戏化教学寓教于乐

出版年：

2024

江西教育

江西省教育期刊社

江西教育

影响因子：0.038

ISSN：1006-270X

年,卷(期)：2024.(23)

被引量2
参考文献量1