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新课程标准背景下的小学美术教学
新课程标准背景下的小学美术教学
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中文摘要：
在新课程标准背景下的小学美术教学中,教师不仅要传授学生知识和技能,还要培养学生的"四基"与"四能",培育学生的美术学科核心素养.教师应在多元化活动中培育学生的审美感知能力,在情境式实践中培育学生的美术学科核心素养,在跨学科融合中发展学生的创意实践.
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作者：
季仕浩
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作者单位：
江苏省南通市通州湾三余小学
关键词：
美术教学
多元化活动
跨学科融合
出版年：
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子：
0.038
ISSN：
1006-270X
年,卷(期)：
2024.
(23)
参考文献量
2
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