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小学数学综合与实践课"一体化"设计的路径与价值

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林伟育

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广东省深圳市罗湖区湖贝小学

2024

江西教育
江西省教育期刊社

江西教育

影响因子：0.038
ISSN：1006-270X
年,卷(期)：2024.(26)