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五年制定向师范生创新创业课程教学策略
五年制定向师范生创新创业课程教学策略
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中文摘要：
五年制定向师范生是农村基础教育师资的重要组成部分,他们的创新意识和思维能力,在一定程度上影响着农村的教育教学水平,也影响着他们自身的发展与成长.本文对五年制定向师范生创新创业教育的现状、学习效果、影响因素以及开设创新创业课程的必要性等进行分析,提出五年制定向师范生创新创业课程教学策略.
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作者：
叶智强
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作者单位：
吉安幼儿师范高等专科学校
关键词：
定向师范生
创新创业教育
教学策略
出版年：
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子：
0.038
ISSN：
1006-270X
年,卷(期)：
2024.
(27)
参考文献量
6
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