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巧借项目式教学,构建高效信息技术课堂

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随着社会的发展,高中信息技术课堂被赋予了新的内涵与使命.为了构建高效课堂,加强师生之间的互动与交流,教师可以引入项目式教学,通过设计循序渐进且与生活息息相关的学习项目,让学生在好奇心的驱使下投入信息技术的学习,提高学生的信息素养.在教学中,教师要扮演好引导者的角色,积极创新项目设计理念,优化项目设计流程,丰富项目内容与形式,提高项目式教学的实用性.

程炜

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江苏省南通市平潮高级中学

项目式教学 高效课堂 高中信息技术

2024

江西教育
江西省教育期刊社

江西教育

影响因子:0.038
ISSN:1006-270X
年,卷(期):2024.(27)
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