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信息技术背景下的高中英语词汇教学

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词汇是学生学习英语的基石,词汇如果脱离了语境,就失去了生命力.信息技术可以为词汇教学创设丰富的语境,教师在进行词汇教学时,要增强语境意识,利用信息技术积极创设语境,以主题为引领,以活动为桥梁,突出学生的主体地位,让学生更高效地学习英语、运用英语.

程玉娟

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江西省赣州市第三中学

信息技术 语境教学 词汇学习 高中英语

2024

江西教育
江西省教育期刊社

江西教育

影响因子:0.038
ISSN:1006-270X
年,卷(期):2024.(27)
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