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"双减"政策下如何优化初中物理教学
"双减"政策下如何优化初中物理教学
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中文摘要：
"双减"政策的目标是减轻学生过重的作业负担和校外培训负担,这就要求教师要"提质增效",在有限的课堂时间内做到教学效益最大化,提升教学质量.物理学科在学生的学习生涯中占据着重要地位.在"双减"政策下,初中物理教师要改革教育理念、创新教学方式、尊重学生主体地位,在减轻学生学习负担的同时,提升教学质量与效率,以促进学生全面健康发展.
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作者：
胡卫国、李枝慧
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作者单位：
江西省玉山县冰溪初级中学
江西省玉山县第五中学
关键词：
"双减"政策
初中物理
教学优化
出版年：
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子：
0.038
ISSN：
1006-270X
年,卷(期)：
2024.
(27)
参考文献量
1
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