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错题集在小学数学教学中的高效运用

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小学生因年龄较小,在知识积累、解题经验、生活经历等方面均存在不足之处,导致他们在做题过程中往往会出现一些错误.这些错误大多反映的是学生的学习缺陷,教师采取有效的教学路径,帮助学生弥补学习缺陷,是提升学生学习能力的关键点.数学作为小学阶段一门难度较大的学科,在学习过程中,学生极易出现错题,教师需要科学利用错题集,构建高效的数学课堂.

赵莹银

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江苏省苏州工业园区星澄学校

错题集 小学数学 高效课堂

2024

江西教育
江西省教育期刊社

江西教育

影响因子:0.038
ISSN:1006-270X
年,卷(期):2024.(27)
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