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以红色乡土文化资源助推道德与法治教学

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红色乡土文化作为一种宝贵的精神财富,已逐渐成为小学道德与法治课程的重要补充.在日常教学活动中,教师要重视红色乡土文化,通过内容丰富、形式多样的教学活动激发学生学习的积极性,深化学生对正确价值观的理解.在设计课程内容时,教师要加强师生互动,实现学科内容与红色乡土文化的有机结合.本文从具体的教学案例出发,深入分析了在道德与法治教学中应用红色乡土文化资源的价值.

丛玮玮

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江苏省如东县掘港小学

红色乡土文化资源 小学道德与法治 魅力课堂

2024

江西教育
江西省教育期刊社

江西教育

影响因子:0.038
ISSN:1006-270X
年,卷(期):2024.(31)
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