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县域高中英语教学与学生生涯规划的融合
县域高中英语教学与学生生涯规划的融合
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中文摘要：
本文主要探讨了在核心素养视域下,县域高中英语学科教学与学生生涯规划的融合实践.通过教学实践,我们能够发现,语言能力、信息素养、创新思维、社会责任感和文化意识等核心素养对学生的生涯规划具有重要意义.笔者认为,英语课程教学和生涯规划辅导的融合可以帮助学生了解自我、关注社会,提高学生的综合素质,帮助学生实现学业与未来规划的协同发展.
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作者：
徐亚峰
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作者单位：
江西省信丰县第二中学
关键词：
核心素养
高中英语
学科教学
生涯规划
出版年：
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子：
0.038
ISSN：
1006-270X
年,卷(期)：
2024.
(31)
参考文献量
1
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