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"还原真实":培养学生的语言审美能力
"还原真实":培养学生的语言审美能力
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中文摘要：
"审美创造"能力的培养,不但对提升学生的语言运用能力有积极的作用,而且对学生内在的精神世界也有重要的滋养作用.笔者认为,从语言审美的视角出发,在"还原真实"中对学生进行语文学科核心素养的培养,是一条值得探索的有效路径.
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作者：
张娟
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作者单位：
安徽省淮北市古城路小学
关键词：
"还原真实"
语言审美
核心素养
出版年：
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子：
0.038
ISSN：
1006-270X
年,卷(期)：
2024.
(31)
参考文献量
1
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