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小学数学跨学科融合教学探究
小学数学跨学科融合教学探究
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中文摘要：
随着新课程改革的推进,传统的教学模式被打破,很多新颖有效的教学方式走进了小学课堂,而跨学科教学就是其中的一种,旨在加强各学科之间的联系,让学生形成完整的知识体系,增强课程协同育人的效果.因此,在数学课堂教学中,教师应与时俱进,深挖教材内容,寻找数学和其他学科的融合点,构建丰富的学习空间,让学生高效探索数学知识.
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作者：
蔡永生
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作者单位：
江苏省海安市实验小学
关键词：
小学数学
跨学科教学
高效课堂
出版年：
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子：
0.038
ISSN：
1006-270X
年,卷(期)：
2024.
(31)
参考文献量
2
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