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数形结合,让推理能力自然生长——以"积的变化规律"为例

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  • 万方数据

何倩、徐欣怡

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江苏省无锡市张泾实验小学

2024

江西教育
江西省教育期刊社

江西教育

影响因子：0.038
ISSN：1006-270X
年,卷(期)：2024.(34)