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"美·好农场"里的习作教学——小学项目化跨学科习作教学行动案例
"美·好农场"里的习作教学——小学项目化跨学科习作教学行动案例
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万方数据
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作者：
肖厚明、张小燕
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作者单位：
江西省上犹县第五小学
基金：
江西省基础教育研究课题
项目编号：
GZYW2024-0476
出版年：
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子：
0.038
ISSN：
1006-270X
年,卷(期)：
2024.
(34)
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