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初中综合实践活动的"创生"实践

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在初中综合实践活动中,教师要积极建构学生的综合实践活动场域,引导学生开展综合实践活动;要注重学生彼此之间的互动,"催生"学生积极的综合实践活动创造;要充分发挥综合实践活动课程的育人功能与价值,让学生享受综合实践活动学习的成功与快乐.

袁莉

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江苏省张家港市崇实初级中学

综合实践 活动课程 "创生"实践

2024

江西教育
江西省教育期刊社

江西教育

影响因子:0.038
ISSN:1006-270X
年,卷(期):2024.(35)