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新课程标准下的初中语文"微写作"教学
新课程标准下的初中语文"微写作"教学
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万方数据
中文摘要：
写作能够直接体现学生的语文综合素养,是语文教学的重要环节.然而,在日常的写作教学过程中,往往会出现写作教学方式单一、学生写作能力薄弱、"教学评"未有机结合等问题.笔者立足于语文新课程改革的大背景,以及初中语文日常写作教学现状,探讨了"教学评"一体化的实践.
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作者：
易欢欢
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作者单位：
江西省新余市第五中学
关键词：
初中语文
"微写作"
"教学评"一体化
基金：
江西省教育科学"十四五"规划重点课题
项目编号：
22PTZD011
出版年：
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子：
0.038
ISSN：
1006-270X
年,卷(期)：
2024.
(35)
万方数据
