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从学生视角出发,让阅读教学自然发生

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随着新课程改革的推进,小学语文阅读课堂被赋予了新的内涵.在这个过程中,阅读教学不再是知识点的集合,而是一种以文本为载体,以阅读为基本方式,能够培养学生语文学科核心素养的关键渠道.在小学语文课堂中,为了最大限度地发挥阅读教学的作用,教师应从学生的视角出发,以学生为主体,让阅读教学自然发生,提高学生的阅读能力.

周晓

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江苏省无锡市崇宁路实验小学

学生视角 阅读教学 小学语文

2024

江西教育
江西省教育期刊社

江西教育

影响因子:0.038
ISSN:1006-270X
年,卷(期):2024.(35)