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衔接有法:"新教材"视域下小学生语文学习习惯的培养

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徐承芸

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江西省教育厅教学教材研究室

2024

江西教育
江西省教育期刊社

江西教育

影响因子：0.038
ISSN：1006-270X
年,卷(期)：2024.(38)