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基于"教—学—评"一致性,提高习作教学质量——特级教师张祖庆《神奇的探险之旅》教学片段赏析
基于"教—学—评"一致性,提高习作教学质量——特级教师张祖庆《神奇的探险之旅》教学片段赏析
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作者:
张祖庆、梁筱暄、郭青松
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作者单位:
广东第二师范学院
广东省东莞市寮步镇香市第一小学
基金:
东莞市教育科研"十四五"规划2023年度课题
项目编号:
2023GH735
出版年:
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子:
0.038
ISSN:
1006-270X
年,卷(期):
2024.
(38)