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小学语文课堂中批注式教学的应用

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随着新课程改革的推进,批注式教学作为一种新颖的教学模式被广泛地应用于小学语文课堂,区别于以往的教学模式,学生不再是被动的知识接受者,而是课堂的积极参与者.在日常的教学活动中,教师要紧扣概念渗透、符号讲解等,丰富课堂内容,转变授课模式,通过循序渐进的引导,让学生形成批注的习惯,不断提升学生的综合能力,实现学生的全面发展.

马君

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江苏省泰兴市襟江小学教育集团襟江校区

批注式教学 小学语文 高效课堂

2024

江西教育
江西省教育期刊社

江西教育

影响因子:0.038
ISSN:1006-270X
年,卷(期):2024.(39)
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