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故事教学法在小学道德与法治课堂中的运用
故事教学法在小学道德与法治课堂中的运用
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中文摘要：
随着小学道德与法治教学的发展,越来越多的教师致力于将学生培养成全面发展的高素质人才.在此过程中,故事教学法作为一种新颖的教学模式被广泛地应用于课堂教学.通过高效的师生、"生生"互动,学生逐步提升思想政治素质、道德修养、法治素养等.本文,笔者从具体的教学案例出发,深入分析了故事教学法在小学道德与法治课堂中的应用策略.
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作者：
黄薇
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作者单位：
江苏省如皋市如皋实验小学
关键词：
故事教学法
小学道德与法治
应用策略
出版年：
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子：
0.038
ISSN：
1006-270X
年,卷(期)：
2024.
(39)
参考文献量
2
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