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小学数学口算教学策略探究
小学数学口算教学策略探究
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中文摘要：
在小学数学口算教学中,教师要创设情境、融入算理、优化算法,引导学生的训练;要通过口算教学,彰显其"心智"价值、思辨价值和实践价值;要把教学贯穿于学生数学学习的始终,提升学生的数学学科核心素养;要让学生的计算在算法、算理、技能等方面获得可持续的发展.
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作者：
张玉婷
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作者单位：
甘肃省古浪县泗水教育工作站
关键词：
小学数学
口算
价值
实践
出版年：
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子：
0.038
ISSN：
1006-270X
年,卷(期)：
2024.
(39)
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