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基于课内外资源整合的小学英语读写教学
基于课内外资源整合的小学英语读写教学
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中文摘要：
在英语学习中,阅读与写作是颇为重要的语言输入和输出途径,能切实培养学生的综合语言运用能力.阅读是写作的基础,写作能促进学生阅读技能的提升.语言学习具有整体性,教师应在课堂中统一整合教学资源,精心设计读写教学活动,通过多样化的教学策略,助力学生提升英语读写能力.
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作者：
黄晨曦
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作者单位：
浙江省杭州市临平区星华实验学校
关键词：
读写教学
读写结合
小学英语
出版年：
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子：
0.038
ISSN：
1006-270X
年,卷(期)：
2024.
(39)
参考文献量
1
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