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主题意义引领下的小学英语绘本教学
主题意义引领下的小学英语绘本教学
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中文摘要：
在小学英语绘本教学中,对文本语篇主题意义的探究是培养学生阅读素养、实现学科育人目标的关键.教师在小学英语绘本教学中,应在深入解读语篇的基础上,精心设计丰富多元、层次渐进的阅读活动,引导学生在深刻、丰富的阅读体验中学习语言知识,丰富语言积累,形成乐观积极的情感态度与价值观.
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作者：
朱娟
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作者单位：
江苏省苏州市吴江区绸都小学
关键词：
主题意义
小学英语
绘本教学
育人价值
出版年：
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子：
0.038
ISSN：
1006-270X
年,卷(期)：
2024.
(39)
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