国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"新课标"背景下的小学音乐大单元教学
"新课标"背景下的小学音乐大单元教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
"新课标"背景下,教师要积极转变原有的教学理念,采用具有创新性的教学方法,加强对学生核心素养的培育.大单元教学是以单元为单位,依据新课程标准,聚焦核心素养,对教学内容进行整体思考与设计的教学模式.在小学音乐教学中,教师应认识到大单元教学的重要性,围绕单元主题,开展系统化、整体的单元教学实践,深化学生对音乐知识的认识与理解.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
孙丽丽
展开 >
作者单位：
江苏省苏州工业园区星澜学校
关键词：
新课程标准
小学音乐
大单元教学
出版年：
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子：
0.038
ISSN：
1006-270X
年,卷(期)：
2024.
(39)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
