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积极梳理与探究 扎实上好复习课——以统编小学语文教材四年级上册教学为例
积极梳理与探究 扎实上好复习课——以统编小学语文教材四年级上册教学为例
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作者:
曾桂花
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作者单位:
福建省永春县教师进修学校
出版年:
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子:
0.038
ISSN:
1006-270X
年,卷(期):
2024.
(42)