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概念教学:在深耕厚植中建立第一印象——以"分数的初步认识"为例
概念教学:在深耕厚植中建立第一印象——以"分数的初步认识"为例
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作者:
顾文亚、徐倩倩
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作者单位:
江苏省无锡市张泾实验小学
出版年:
2024
江西教育
江西省教育期刊社
江西教育
影响因子:
0.038
ISSN:
1006-270X
年,卷(期):
2024.
(42)